Enquête aux enfants

Pendant l' un de nos jours de recherches à l' intérieur du Lycée on a décidé de faire une enquête. Cette enquête va depuis les enfants de Petite Section jusqu'à ceux de CM2 (3 à 12 ans). Or en classe de SES on a aussi réalisé une deuxième enquête concernant ce sujet.

Cette enquête a pour objectif de savoir quand est-ce que la socialisation différentielle* commence en fonction des différent jouets employés par les enfants.

* La socialisation différentielle est un concept visant à expliquer que la socialisation est différente en fonction du genre. (elle peut aussi concerner le milieu social)

Durant cette enquête nous avons demandé aux enfants quels étaient leurs jouets préférés, de plus avec qui est-ce qu' ils jouent à la cour:

1. Nous avons constaté que pendant l' étape de maternelle les enfants jouent tous avec tous, c' est à dire filles et garçons ensembles. De plus ils jouent tous (filles et garçons) avec le même type de jouets: aux animaux, cuisines, etc. 
   
2. D' autre part, pendant l' étape élémentaire les enfants jouent séparés ainsi l' on retrouve des groupes de filles d' une part et des groupes de garçons de l' autre. Nous observons que les garçons jouent au foot, or d' autre part les filles jouent à la corde. 

Finalement avec cette enquête, on peut conclure que la socialisation différentielle est moins importante lors du niveau de maternelle (enfants de 3 à 5 ans), que dans le niveau élémentaire (enfants de 6 à 10 ans).